fecha: 20/02/2020 11:30
Entorno de práctica: próximo
Descripción breve de la sesión: se realizaron varios juegos en busca de basura para la buena concienciación del medio ambiente,
¿Qué has aprendido? y ¿Para que te sirve lo que has aprendido?
Hemos tomado conciencia de el estado que puede estar el medio ambiente, y como concienciar a todos los futuros alumnos a los que podamos impartir clase, guiar en rutas de ocio o simplemente a familiares y amigos. También hay muchas actividades novedosas que me han dado ideas para posibles salidas al medio natural.
Hemos hecho un un taller para realizar un montaje correcto de una tienda de campaña, y para ello necesitamos tener claro la orientación de la tienda. Esto nos favorece o nos perjudica en función de si es verano o invierno por; el frio , el calor, el sol…
¿Cómo el aprendizaje adquirido puede afectar mi acción futura como docente?
Sobre todo al buen control y planificación de las actividades en el medio. Además de que son muy aplicables para próximos proyectos en los que estoy como el de APS.
¿Qué puedo aportar?
En este aspecto se podrían hacer mas juegos tipo campamento mas que juegos de una clase de educación física, aunque hay que decir, que la mayoría se podrían aplicar en ambos campos de actuación.

| EMOCIÓN | Causa que lo provoca | Efecto que produce | Intensidad | Momento | Reflexión |
| Confianza | son juegos que son fáciles de ejecutar. | me da iniciativa | alto: interés | juegos en el medio natural | son juegos que se podrian aplicar a un campamento me parecen muy polivalentes. |
